為全面落實“教育部辦公廳關(guān)于開展國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)工作的通知”，及時把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新態(tài)勢，匯聚各界力量，發(fā)揮資源平臺優(yōu)勢，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流與合作，提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的整體水平。8月18日至19日沈陽云創(chuàng)未來科技有限公司協(xié)辦的中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟2022年度論壇，面向中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟成員、從事雙創(chuàng)課程建設(shè)、課題研究、專創(chuàng)融合教學(xué)改革的教師、參加創(chuàng)新方法應(yīng)用大賽的大學(xué)生，以線上形式，多平臺同步召開。
本次論壇由教育部創(chuàng)新方法教學(xué)分指導(dǎo)委員會指導(dǎo)；中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟主辦；山東大學(xué)、山東理工大學(xué)、同濟大學(xué)、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程虛擬教研室聯(lián)合承辦；沈陽云創(chuàng)未來科技有限公司及山東省創(chuàng)客協(xié)會共同協(xié)辦。
會議設(shè)立1個主論壇（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展）+2個分論壇（專創(chuàng)融合教育發(fā)展、創(chuàng)新方法賦能雙創(chuàng)教育發(fā)展）共邀請到十多位高校及企業(yè)知名專家和教授，以“將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程”為核心，圍繞大學(xué)生競賽、專創(chuàng)融合體系構(gòu)建、協(xié)同育人新模式、雙創(chuàng)融入課程教學(xué)實踐等主題，作經(jīng)驗分享與工作交流。
18日上午山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院邢建平主持主論壇，山東大學(xué)副校長吳臻、山東理工大學(xué)副校長陳盛偉、教育部創(chuàng)新方法分教指委主任委員李茂國分別就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟相關(guān)內(nèi)容進行了開幕致辭。
浙江大學(xué)教授陸國棟講解了全國大學(xué)生競賽高校排行榜研發(fā)歷程、排行榜發(fā)布歷程和排行榜內(nèi)競賽動態(tài)調(diào)整歷程，同時針對最新一輪大學(xué)生競賽高校排行榜榜單的數(shù)據(jù)挖掘結(jié)果進行了詳細的分析，明確了如何通過大學(xué)生競賽賽事開展的評價設(shè)計、評價過程與結(jié)果使用，助推大學(xué)生競賽質(zhì)量提升。
山東理工大學(xué)協(xié)同教育研究中心主任馬立修、山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長邢建平，分別就“以創(chuàng)新方法驅(qū)動的‘專創(chuàng)+校城+校際’三融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系重構(gòu)與實踐”及“課賽結(jié)合+任務(wù)驅(qū)動創(chuàng)新工程實踐北斗星光慕客空間協(xié)同育人新模式”進行了主題演講，獲得了聯(lián)盟成員、高校教師、企業(yè)專家的高度認可，會議在線熱度也一度攀升。
18日下午沈陽云創(chuàng)未來科技有限公司總經(jīng)理孟繁宇主持分論壇，渤海大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長張愛華講述了以解決問題為導(dǎo)向，形成“三融合一協(xié)同五跨式”專創(chuàng)融合教育模式，打造“3631共生型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)”，建設(shè)“1+1+19+X創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺”，為人才培養(yǎng)提供了新思路和新實踐。
其中，針對渤海大學(xué)實踐平臺建設(shè)內(nèi)容，張院長特別說明了云創(chuàng)未來開發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)可視化平臺的對其雙創(chuàng)管理工作的支持和幫助。
江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長梅小安回顧了近年來學(xué)校圍繞立德樹人、全面發(fā)展根本任務(wù)的系列舉措，強調(diào)將井岡山精神鑄魂為人才培養(yǎng)的研、轉(zhuǎn)、用。介紹了學(xué)校將第一課堂、第二課堂、第三課堂相互補充、相互促進、相互聯(lián)動的具體做法，構(gòu)建人才培養(yǎng)鏈、社會實踐鏈、幫扶合作鏈的三聯(lián)融通，引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)發(fā)展。
山東理工大學(xué)羅霄婷、黃耀國兩位老師分別就創(chuàng)新方法在美術(shù)專業(yè)《設(shè)計基礎(chǔ)Ⅱ》課程中的融合運用、創(chuàng)業(yè)思維融入《化工過程設(shè)計》實踐課程教學(xué)模式探索介紹專創(chuàng)融合的經(jīng)驗和方法。
19日上午山東理工大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新教育研究中心馬立修主任主持分論壇，專創(chuàng)融合教師代表賈鵬、張化福，創(chuàng)新實踐企業(yè)代表果偉、孫曉瑩分別在論壇上作了主題報告。以實際成果，講述教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合的實踐創(chuàng)新。
本次中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟2022年度論壇圓滿結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計，本次論壇共有1500余位教師參加，覆蓋全國100余所高校。大家齊聚云端盛會，共同探尋中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效發(fā)展途徑。
多年來，沈陽云創(chuàng)未來科技有限公司堅持以創(chuàng)新精神服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。從高校競賽管理到大創(chuàng)管理、學(xué)分管理、活動管理、孵化基地管理、成果庫管理等深度服務(wù)，再到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績單、成果數(shù)據(jù)可視化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)虛擬展館等更深層次服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容不斷深化，服務(wù)方式持續(xù)創(chuàng)新。 本次論壇的協(xié)辦工作，也更加堅定了我們的理想信念和奮斗決心。今后的服務(wù)中，我們會繼續(xù)秉持初心，為高校高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展貢獻更多力量。
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